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本报讯（通讯员 叶艳景 李先照）近日，遂昌县2024届青年教师技能比武在县教师发展中心举行，学前教育至高中阶段的65位青年教师，以模拟课堂为舞台集中“亮课”，凭借多元教学设计、创新教学方法展现专业实力，共同谱写一首关于成长的教育序曲。
此次“亮课”，教师们紧扣不同学段的学生特点，从童趣到深度，适配各学段需求，打造着一堂堂“好课”。对学前组的10位教师而言，“站稳讲台”就是成为最受孩子欢迎的“玩伴”和“向导”。如何把知识变得好玩？如何培养孩子的好习惯？小学组的19位老师用精心设计的教学环节作答，围绕“知识趣味化”“习惯培养”设计环节，在趣味与规范中寻找平衡是他们从“会上课”到“上好课”的关键一步。
面对思维活跃的初中生，14位初中组的老师们展现了扎实的学科功底与课堂驾驭能力。辩论激思、巧手制作、微视创作……新颖的教学方法层出不穷，扎实的教学内容引人入胜，端正的板书赏心悦目，充分展现了青年教师紧跟时代、富有活力的教学新风貌。
面对知识容量更大、学生思维更活跃的高中课堂，新老师们努力在传授知识与激发兴趣之间找到平衡点，学习如何成为一名高效的课堂引导者。20位高中组的老师旁征博引，剖析复杂概念，循循善诱，引导学生进行批判性思考，不仅紧扣高考与素质教育，更展现了对学科前沿的把握和对学生长远发展的规划。
授课现场，县域内的多位资深教育者组成评委团，针对“亮课”情况精准指导，为青年教师的成长指明提升方向。此次技能比武，不仅是青年教师展示自我的平台，更通过“亮课”与点评的双向互动，助力教师找准提升方向。
“以赛赋能促成长，为教育发展注入新活力。”遂昌县教师发展中心主任黄晓伟表示，青年教师是当地教育的未来，后续，遂昌将持续开展培训、教研、竞赛等活动真正实盘配资，推动教师专业素养提升，让更多教育“新芽”扎根沃土，为遂昌县教育高质量发展注入持久动力。
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